”。了定一不就個兩們他但,的死你讓會不,卓阿心放“:雪澗禹
”。了遲太經已許或些這說在現,雪阿起不對……道知不都我,好很你對他為以我,事的長校……是就有還,去出帶也你把望希更我但,謝謝“:卓孟
”。了信相都你,是不都麼什……我正反,人本雪澗禹給留如不你話這但“:說着笑苦雪澗禹”。麼什道知不也你候時那,係關沒“
”……我雪阿“
。長校了起提卓孟,剛剛到直,大個兩頭個一正楊越的白對情深人兩這着聽本原
。”題一下到及涉為因“是話原的726此對,斷打雪澗禹被就完答有沒還們他題問個那的長校時當——到識意楊越,刻片忖思一略,確的
。論定有沒舊依情事的長校但,”題一下“的關相雪澗禹與了完答然已們他今而
。題難的解破法無且尚們他出提命拚下況情的題問心核藏隱在——是就事的做能可有很他麽那,”裡這在留遠永卓孟把“是的目的雪澗禹設假們我若如,試考的準基為識意觀主的雪澗禹以場一是就本這,來看今而
……明說就也是不是麽那,”好就答着接,慮顧必不“:示表確明則纔方726而
——悟大然恍楊越
。道是如楊越的路思兒點回找於終,胸挺頭擡”。相真的答回要需所題一這到係關這,容內的劃計長校關有的完答有沒前之明說充補續繼將我來下接“
”。程歷路心的心噁些那聽間時有人沒可裡這?么化變態心的斌楊林測臆始開要又,麼怎“:意為以不雪澗禹此對,聲一笑冷
。道是如726的臉住擋被”。明說充補要必有就,關有然既“
”。題問沒也許或聽一聽,雪阿,題答了為是都正反“:能技客說的用有一唯他動發地務時識則卓孟
”。內以字個十,數字制限要我題一下……“:雪澗禹
”。了行就制限有沒題一這“:道笑楊越”。係關沒“
:道聲朗楊越,子嗓清了清,刻片流交神眼卓孟跟
”——斷推難不就們我麽那,潰崩到感而距差的標目與己自到識意為因會還至甚,解理法無也識知的部內片芯了收接算就人球地通普的化進知認能沒竟畢,’物禮‘的備準學同的化進知認為是該應都片芯種那,想麼怎再“:片芯的好備準們生學格及不為稱聲雪澗禹着放擺正正端端,裡那在,台講向轉光目的他”,西東的現出會不試考常尋在樣一了到看們我,前之始開試考在“
”。拔選末終的導主為斌楊林以是際實,’驗測終最‘場這“
”。們他過放意願斌楊林,長校為作,校學所這開離願情甘心會必勢人的相真校學所這破參夠能“——
”。想夢的己自現實而片芯顆那因能也格及有沒便即,生學的識知入輸功成而“——
”。亡死的潰崩有只將,的們他接迎,生學的片芯識知解理能不亦相真中二川陵破參能沒即,類一那的多最數人是也,後最“——
”。裡嘴的們他了進放地實實切切蔔蘿胡的們生學住吊將地悲慈發大己自,刻一後最在得覺是許或他,片芯識知的到得能才人的化進知認有只——上手的們他了到給都望希的後最將經已中二川陵的體載望希為作竟畢……盡義至仁經已己自得覺抵大斌楊林“
”。局結的’麗美‘最也理合最,的好想設所們生學的中二川陵為斌楊林是便這“
。在存的樣麼什種一是,們子孩的望希滿充來未對又真天些那於之校學所這,了忘經已抵大的後化進知認他而然
。好美地麼多是又,中心們生學在,己自”斌楊林“的望希造締為作而
。績成的”格及不“到得會才斌楊林的長校為身着信相、中二川陵着信相為因是正,們子孩的格及不些那
?差交母父的鄉家在遠己自跟麼怎們他,中二川陵開離樣這就
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。它開離意願不們他,中二川陵的”邦托烏“為視們他被所這而,們他了棄拋經已界世的壞樂崩禮個這,錯的己自是為以只們子孩的相真明不,裡這在呆續繼要想,着求祈們他
——的好劃計前提他是也這然當,定決個一出做斌楊林的中二川陵了離逃候時種這在至甚,邊天在遠是於“
。校學在留們他讓意願就他,識知的面裡解理並片芯入植即當果如,們子孩些那訴告他
?呢做麼怎會們子學的中二川陵着愛心真些這麽那
”。相真的界世個這關有、中二川陵關有、雪澗禹關有、長校關有了入植被經已部內片芯,道知能可麼怎們他
”。笑可樣那得顯便後相真知得在,望展的們他,力努的們他,在存不並就望希的’中二川陵‘為名那始開一從來原“
。上臉的雪澗禹在留停光目的探試楊越,話句一後最完說,沫唾口了咽”。亡死是正,的們他接迎此因,潰崩會才們他以所“
。容面的壞敗急氣雪澗禹見看會己自為以本他
”。吧答樣這就你麽那?嗎些這就“:說卻伙傢這,肩聳了聳只想曾沒
?度態種這是……麼怎
?嗎了錯說他道難
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