”……不也點一“，來襲點點一意睡，作動的柔輕很上垂耳己自着受感，睛眼上合緩緩溪談”。不也點一“
。溪談了成換的人找去得就課下一，了來過換調像好倆這，現發都人的倆們他識認，裏校學在天隔
。了走外往經已人溪談，晃一影人前眼果結，話說溪談跟想正頭扭筆下放良正齊，響剛鈴課下
”？溪談啊去嘛幹你“
”。舟輕傅看看去我“
”。去也我那“
。外門室教的班一了到，層一了走上往口梯樓的頭盡廊走從人兩
。裏班個這在中集都生學的好最合綜績成，的來兒這到學升裏學小路維思上本基，班子尖的認默是算班一
。舟輕傅的排前室教在坐了見看就眼一，看裏往頭探邊門室教在站溪談，室教出走剛剛師老的班一，時樓二到走人兩
。來出他讓，手招他朝是只，去進面的人多麽這著當思意好太不溪談
”？字寫你響影有沒有“，指拇大的他看，手右的他拉去間時一第他來出走舟輕傅等
”。好就寫慢慢“
”？啊好能才天幾得這，着腫還，哇“，看來過湊地奇好良正齊
”。道知想也我“，興高不着寫臉滿溪談
”。好就天幾過“，意在很是不倒舟輕傅
”……啊天幾過要還“，垮一膀肩得聽溪談
”？嗎人載以可車行自的你“：道良正齊對便，學下上路走了煩是能可溪談得覺，想了想舟輕傅
”。以可是以可“
”？嘛幹個這家人問你“：道地氣生便句一下問他等沒溪談
。話說沒就了氣生他出看，怔一舟輕傅
”？走塊一我跟想不了煩我嫌“，手的他開鬆溪談
”。思意個這是不我，有沒“
”？思意這是不是他說你“，良正齊問頭扭，他理不溪談
”。所廁個去我“，跑就身轉良正齊
”。思意這就你“，頭過回溪談
”……家回你載便順意願人有果如得覺是只我，是不“
”？了人麽什成我那？家回走人個一己自就你，我載便順意願人有果如“，話的他斷打接直作發氣脾壞溪談
。思意的氣生要點一有沒卻舟輕傅，好上不算對絕氣語兒會這他
”……溪溪有沒“
”。家回我帶便順人找你煩麻要還得省也，我載你用不都後以，踩己自學己自我，車行自買媽媽讓就去回我“
”。的你載以可是還我了好手的我等，車行自買姑姑讓別你溪溪……去回你載人有如不走我着跟你，遠點有路段一這裏家到校學是只，思意個這是不我，溪溪“，去上追上馬舟輕傅，樓下身轉完說一話溪談
”。騎己自都我後以，騎着學要也我正反，吧人別載去你“
”？誰載能我你了除“
”。載你用不我正反，誰載誰載愛“
。室教回走步快，眼一他了瞪頭回，黑更時頓臉的溪談，了響鈴課上候時這偏偏，麽什說想還走他着追舟輕傅
。了麽怎他問話搭敢沒，來回地沖沖氣怒溪談着看眼就良正齊的上位座到回步一先經已
。興高不加更會他他回哄不舟輕傅候時的興高不，樣這就氣脾的溪談
。家人理不都理他時他找來舟輕傅間課等，酵發的課堂一過經
。了掉走良正齊和接直，氣空是他當溪談，門室教的班四到來包着背舟輕傅，學放午中了到
。臉鬼個了做他對頭回還候時的走，板踏腳輪後了上踩膀肩的他着扶溪談，車行自地山的他出推良正齊着看，樓下後身們他在跟聲一了嘆舟輕傅
。口門校在失消溪談着帶車行自快很
。校學了開離包書着背也，兒會一了站地原在舟輕傅
。車停求要被就角轉個一了過剛溪談着載良正齊，頭一另
”。吧走你，這到送就“
”？啊氣生家人跟嘛幹你那“：道悶納，舟輕傅等在他道知良正齊
”。我下扔舟輕傅準不我“
”？吧他下扔你是像好在現……“
”。吧去家回，清不說你跟我“，氣好沒溪談
。來處一打不氣時頓人見看一，影身的來走吞吞慢舟輕傅到等才鐘分幾了等下桿缐電在站溪談，後走良正齊
”！啊我死曬想你！慢麽那走“
。他着看地愣愣舟輕傅
”！家回，看麽什看“，眼一他瞪溪談
”。了走你為以還我“，他上跟地得不笑哭舟輕傅
”。來過才你了米百一出走都我，啊了走是我“
”。包書拿你幫我，溪溪“，勺腦後的他着看舟輕傅，球氣的滿打氣被個像，面前在走的大很氣脾溪談
”。背己自我，着不用“
。上手己自到拿包書的他把，子帶包書的他住拉步幾走快舟輕傅
”？嗎走塊一我跟還“，他着看頭回溪談
”。跟“
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