”。吧事的主教說是還，了遠扯，生先李“
。物廢如不還，處是無一得批被怕恐人三己自，題話移轉不再果如得覺暉秋楊
。道空澄李”？主教做我對反決堅要是還們你“
。眼一視對人三”……“
”！宜便了撿山靈彌須讓，大巨耗內，傷俱敗兩個弄來頭到別，楚清慮考好好，吧想想己自們你“：道哼空澄李
。去而飄飄身轉他
。來下靜安時頓裏廳大
。後過久良
”！如不愧自是真“：氣嘆頭搖暉秋楊”！——唉“
”？吧了穩不太也境心“：道笑牧自黃”？了心動就動鼓通一輕年小被，了紀年大多都你，楊老“
”。重持過太實確事行們我，了醒震他被是，動鼓他被是不倒“：頭搖暉秋楊”。啊聵發聾振“
”。題問出教聖讓會不少至，好不麽什沒重持“
”！風威赫赫的等何，教聖們我初當想想，變改出做該是“：道暉秋楊”。腳束手束會才，翼翼心小，冰薄履如們我讓才，法想這是正“
”！的此如們我許允不絕，勢強廷朝在現，微勢廷朝候時個那“：頭搖牧自黃”。啦日往同不時今“
”？何如又回一狂年少發聊夫老“：笑笑暉秋楊”？知怎試試不“
？哉懼可何有，活能還了死們他，在境妙蓮青有正反
。弱越來越力實的教聖讓，來出不裏境妙到躲都，多人得死怕為因是前先
。來出須必境妙進們他令強能不又
？吧來出們他逼來質人拿能不總，用沒也來出須必們他令強，勢的境妙了順更來出想不們他，易容不而反來出想，則規其有自境妙為因
。想去向方反從們他，點一空澄李被在現可
。態狀活生受享的人年老了入進前提們他讓，氣銳們他平磨會，妥不更人敵多太樹免避翼翼心小，妥不越境妙出不們子弟怕越
。鬥戰續繼，境妙出關闖勇奮會都個個，行不都來出不境妙進們他讓，志鬥的們子弟發激會而反，人敵大強有果如
”？地境險危入帶教聖們我把會不會，險危很人這空澄李“：道弦雲常
。道暉秋楊”。了緊盯得是們我“
。煙夢紀歡喜更們他，心野的來出露展空澄李起比
。功武練苦頭埋只，務教理不，心野有沒她少至可，測莫事行，大氣脾煙夢紀然雖
。歡喜不歡喜們他得不由經已勢形的在現可
。到不做們他可，他了廢在現們他非除，攔阻以難伐步的座寶主教向邁空澄李
。毀已劍神花蓮在現，劍神花蓮有本原們他，幾無寥寥的他到脅威夠能間世，界境般這空澄李了到
。他住不困圈魔伏雷天
。人三下剩只在現們他況何更，他得不何奈樣一也物寶件幾的下剩
”。主教做時暫只應答他“：掌巴拍一然忽暉秋楊”。誓師宗大發他讓了忘“
。頭搖弦雲常”！嘿“
”？子位主教開拋會他信相真，真天你就也楊老“：道笑牧自黃
”……啊誓之師宗大“
”！天幾做僅能可麽怎，的勃勃心野他看，准得不做本根，的開避法辦到找能總他“
”。她強勉太實委“：頭搖輕輕弦雲常”。了主教做想不實確也主教“
。煩麻與縛束為主教視，主教個這做想不很煙夢紀道知都們他
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。鎖微眉劍的霜染他
。了頭到就子日好的們他，位上主教的勢強麽這，脅威的名莫到覺感隱隱，願情不的大老裏底心
。協妥與吵爭少多有會知不
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