？子孩下救
。來下醒清漸逐子腦的也達瓦阿
”？子孩個那下救能才？辦麼怎該應得覺你“：生學的己自問，口開便，後之話的說所宇振張到聽在
”。的望希有是還，是可，單簡樣那有沒怕恐，子孩個這下救想要“：道動主見聽宇振張
”？望希麼什“
。問也達瓦阿
”。頓士波去送子孩把“：道宇振張
”？嗎頓士波去送子孩把意願會他，疑多泰錦是但“
。法做的泰錦定確不也達瓦阿
”。他服說澄程要需就那，意願不他果如“
”。頓士波去子孩着帶要定一澄程讓，法辦想你“：宇振張向看又，澄程想了想也達瓦阿
”？做麼這要麼什為，師老“：也達瓦阿問，訝驚些有略宇振張
”。好更處別在死子孩個那讓，裡這在死子孩讓能不對絕，以所，上頭的我在算賬筆這把會定一泰錦，後之去死果如，的染感菌細被是子孩“：來起說口開才，氣口一了嘆也達瓦阿
”？所究研頓士波在死子孩讓，說是您“
。解理所有宇振張
”。上頭的我在落因死的子孩個那讓能不，之言而總，上路的所究研頓士波去在死以可也，所究研頓士波在死是不算就“：道也達瓦阿
。師老的己自着看宇振張
”。姆湯，你拔提能才，腳了穩站面裡所究研在師老有只，師老幫要也你“：道也達瓦阿
。頭點點宇振張
”。醫就頓士波去子孩着帶姐學讓，姐學服說去的能可儘，的說所師老照按會我“：求要的也達瓦阿了應答，後之默沉的暫短在
。頭點點也達瓦阿
”。易容樣那的來中象想如不並能可，面見姐學跟要想我，緊很澄程的看會定一泰錦在現，師老“：題難個一了出提又着接緊卻宇振張
”。了以可就她動說要需只你，會機的面見排安你幫會我，吧心放“：示表刻立，後之話的說她見聽，處難跟心擔的宇振張白明也達瓦阿
”。師老謝謝“
。後之謝道也達瓦阿跟宇振張
。排安去就刻即也達瓦阿
。來過白明就快很也宇振張
。開離所究研洲綠從澄程讓要想的切急麼多有在現也達瓦阿
。睡昏在都日日，重嚴常非經已情病的子孩
。身的子孩近以難乎幾人的別，側身的子孩在陪都間時分部大澄程
。會機的適合到找有沒都是但，談一談獨單澄程跟要想次幾泰錦
。子孩着抱的開離不刻一，由為病生子孩以澄程
。管接自親澄程由是都，針打，液輸及以，情病的子孩，至甚
。態狀的在現澄程了起說宇振張跟就，宇振張到見思思邵，思思邵了到見好正，候時的澄程見去宇振張
”。情事的能可不是乎幾，子孩走搶裡手的太太從想要，邊身的子孩在守的離不步寸，況情的子孩張緊常非在現太太“：示表口開且並
”。走搶面裡手的姐學從子孩把要想是不並，趟一這來過我“：釋解思思邵跟口開刻立，了會誤是思思邵，道知就宇振張，話的說所思思邵見聽
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。宇振張問思思邵
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”。子孩個這癒治是就，助幫的供提太太給夠能一唯在現“：望絕些有思思邵
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