。吃能該應,的常正是還相賣,心下一了放微稍他,後來出端隱時路等過不
。的吃能是還菜的做但,子樣的飯做常經會是像不來起看隱時路然雖,上實事
。頭洗他幫勇奮告自隱時路,澡洗要完吃
。了來出哭得動激要都點差知璟謝,時梭穿間髮頭他在指手的隱時路等
……服衣換方對幫,眠而擁相會們他,澡洗隱時路幫能還了累候時有,腳洗,頭洗隱時路幫會後以他,了情事切一的做後往交始開們他到想聯經已時此,快很得轉子腦他
。知璟謝的覺幻入陷了醒喚音聲的頂頭”。了好洗,了好“
。來起站緩緩牆着撐知璟謝”。好哦“
”。不子身洗你幫我要需“:道說,兒會一他了看默默隱時路
?事好種這有還
。肌腹的力有實結那他出露,掉脫衣上把地速迅經已上手,隱時路了向看神眼的待期知璟謝
?快麽那度速???
。議提的誤錯個一了出提己自到識意才時此他,驚震得變情神的隱時路
。情事的他歡喜還知璟謝了記忘要都他,了靜平太在實天幾這
。種那的門上送己自是還,口虎入羊在是這己自覺感他
……啊錯不是真材身個這知璟謝,的真說是但
”。腳放把一拿你給再我,吧洗上子凳坐己自你,倒摔易輕會不該應,的實結挺你看我“,閃躲睛眼,紅泛點有還朵耳,來起在自不些有得變情表的隱時路
。秒一待多想不,了拿去間生衛了出走速快他完說
”。意注己自你,口傷濕弄要不“,醒提他給頭扭得記還隱時路,門間生衛了出
。的材身的他歡喜挺像好隱時路覺發他,喜竊是還落失是該應道知不也知璟謝,人的逃而荒落着看,了人個一知璟謝有只在現室浴
。肌腹的知璟謝想回斷不是總里海腦的他,着不睡隱時路的上床在躺上晚
……動會是不是肌胸的他想兒會一,的樣這方對成練練訓加多着想兒會一,法想的把一摸想出冒兒會一
。肌腹的人男個一想會然居上晚,了病是抵大他
。此如樣同課下,他接來友朋的他讓半一到送就的遠,室教到送人把就的近室教,步同知璟謝和是都間時的課上去上早隱時路,天幾的後往
。來起了卦八住不忍就們他,罕稀於過太面畫個這,的來進扶隱時路是還,了傷受腿知璟謝,題話帶自是也人個兩,出同入同乎幾們他天幾這
】。的蹦一蹦一麼怎他在現?嗎打能很是不知璟謝,啊天的我【
】。償賠要不家人諒原悲慈發大他面後,的到踩他讓邊腳他到球網丟眼長不人有說聽我【
】。的去過飛心小不,場球網是就的邊旁場球籃,外意是那,了樣麼什成傳都言謠這你【
】……的識認麼怎們他奇好,他着扶隱時路是麼什為過不,目悅心賞是就起一在哥帥個兩【
】。常正很識認,個幾麽那就人錢有級超的校學【
”?嗎姆保沒家他,吧姆保當你讓直一能不總,吧了好該總他,了天幾去過也這,啊來回候時啥你,知璟“
。本課拿他幫拿們他是都課麼什上,舍宿回有沒他,流交室教在能只是都們他浮林和隱時路天幾這
”。了多不差得好實確腳的他,了快該應“:道回,頓了頓手的記筆做隱時路,話這到聽
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