。淵龍的話著說們子弟門內和邊那着望眼冷,柱門門山着倚卻憂無
”。子樣個這他過見沒真還,經正不麽那明明時平,啊好很也兄師二“”。來出站還兄師大,事的兄師大關不就明明邊那,啊是啊是“”。好真情感們他兄師大“
”!兄師三給家身副半,不,一之分三押我比大年今,捷敏法身,落利凈幹劍使兄師三,法劍的峰霜青到識見次一第是還這我來起說“”。下一他望探去該也日幾這則否,去便隨許不峰霜青惜可,人好個是真兄師三“”。呢治診他給在還兄師四兒會這,來過醒才早清天今,傷重日昨他,害厲多刀風那道知不都們你,們我護掩還兄師三“”……陣迷出走們我着帶兄師三是不要,來不回就點差次這個幾們我,兄師三到見沒是那們你“
”。嘛兄師大有還是不“”?副全押不麽怎“
。易容不可那,過贏要但,遠修沈制壓以可許或為修憑,路條兩是究終劍與法陣可,差不說雖術劍的淵龍,法陣修主,身修劍以峰霄凌,來出笑他讓點差”兄師大有還是不“句那,聲話說的邊那清得聽然自,為修神化負身洵季
。發不言一邊身安白在站則琅溫,父師的己自了見望也遠修沈,然自不的作動遠修沈見望便眼一洵季,起站着跟就他身起站剛安白,內艙在坐遠修沈,上舟飛
”。父師你給交已我葯傷,着養且你,礙大無並,傷肉皮“
”。葯的氣靈補些要父師你找得記,度過動引氣靈“
”。書醫本一拿裏那我去再去回,通貫會融已既書醫的次上,用致以學,琅溫“
。道應琅溫”。父師,是“
”?何如“:道問安白向又洵季,畢語”。禮行必不前好傷“,下放他讓眉蹙卻洵季,禮行手着擡強遠修沈”。父師“
。了開離琅溫着帶便安白,完說”。劍練可不前之癒痊,罷來送草靈的丹金結將日幾過……“:塵拂揚一安白
。缐視的洵季了開避是還卻,升突的界境己自於訝驚管盡,地原在站遠修沈,窄狹比無得變刻此艙船的敞寬得覺且尚前日
”?呢的別“”。石靈物儲枚一“”?穫收有可……“”。意在必不父師,痕划常尋“”?何如傷損光齊“”。治診來會能可叔師三,說兄師大“”。來下些早不何為,礙無已既“:道,想了想洵季
”。罰責父師請,毛羽鸞青到拿能沒……毛羽鳥靈枚三“:道口開終最,止又言欲遠修沈
。睛眼的洵季上對,頭擡忙慌遠修沈得聽,息嘆聲一為化終語言有所,傷的上身遠修沈上加再,離距的遠更日平比有還,安不惴惴的住不飾掩遠修沈到見可,誹腹此如雖洵季?嗎的了好通串是天今個幾妹兄師們他,罰責他請是又
”。已而毛羽枚兩過到拿境秘象六在只也,叔師門掌你連就知可你“:道奈無洵季
”。吧關閉好好候時的傷養趁,階進能便久不,丹金近已為修你,嗎到聽沒也話的叔師三才方“:說續繼,興高的裏氣語下壓,角嘴住制控好只他,笑他許不設人這玉成惜可,笑想外格洵季得看,驚震色神,頭擡然勐遠修沈
。事好是也上用有沒玦玉來看,好很,嗯,好能就養一養,重不也傷的遠修沈,偏跑情劇枝生外節有沒班就部按情劇下眼,着算盤中心洵季,色臉的去下沉遠修沈到看沒,走欲身轉完說洵季”。傷看你給我,峰霜青回便礙無“:事大麽什是不該應過不,麽什說想底到他知而得不洵季,頭話了住止己自遠修沈”……兒徒!父師“
”。來上“:道遠修沈對,眉蹙略洵季,中手在已光齊遠修沈時頭回再,劍了上先他,人兩動得載能,化變番一疑決令便,傷損的光齊起記後別道聲一,臉的笑非笑似君衡玉見望時劍召洵季,舟飛貝寶的他了起收便君衡玉的着等一唯面外,舟飛了下人二徒師
。間空出留倆徒師這給,中之林茂的山蒼九了進走身轉,頭搖奈無時此君衡玉,象形的玉成了崩是不是己自起憂擔要快洵季得看,然茫時一,位空的出留後身洵季到看,頭擡言聞遠修沈
”。來上不還“:手出伸遠修沈向,上疑決在站他,氣底的緒情點一放外了有名莫,開離君衡玉見洵季
。必未卻言而遠修沈對,手伸個一的過不通普再是只許或言而洵季對作動個這
。到聽有沒都話的望失含語句一卻他,父師了到見的真等可,敗失的他悅不父師憂擔他,中之陣幻,抖顫由不手的光齊住握遠修沈
。烈劇加更湧翻緒心以所,實現是這楚清他
……的他是明分?呢障迷的他是會麽怎,父師的樣這
?麽什
?麽什的他是父師
。鞘於歸盡間之息一氣寒有所身劍,光齊的痕划布遍起收着默沉遠修沈
。疑決的邊那向走子步開邁,容笑個一第的日今出露於終他
。步怯遙之步一在卻遠修沈,手的他回收有沒人那,淡冷足十卻色面,貌相的雅爾文溫是明明,簪玉支一飾僅,束高發長人那
。西東的同相是乎似的含包語話的斷中才方與步怯的刻此他,覺只遠修沈
?呢關閉願不何為,才方他可
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