”。之甚更會也者學武入人武下天，校將加增可中軍，此如。用錄以予，文程試減當適可，者秀優射騎、射步是若，先為武以當學武，為以臣，數少在不者馬弓善卻墨文通不有子學學武，學武巡臣前月“
”？實可奏此，卿韓“，道問忠世韓着朝構趙
”。第中以難者文習不卻武擅少不有卻，考雙武文以學武今如“，話應班出忠世韓”！此如是卻“
”！之改當是卻，善大奏所充杜！矣武習人無將，往以此長，資文換求，恥為武習以也，弟子中家校將、勛武廷朝是便，子家良說莫。輕非系所，選武之國“，臣眾視環構趙
”。文程試免至甚試減可，者長擅其，級品等射步、射騎定，先為武以，程章個一奏擬，院密樞、部兵“
。來出站即當鼎趙”！妥不此，下陛“
”！之慎下陛請還，合不道之久長與此，者事兵知不為盡中軍，文程試免可是若，輩之全雙武文是皆盡，帥統尖頂代歷觀？道之輕取重棄非豈，戰謀懂不武勇知只是若。武勇是才後而，事兵懂、略謀知當者學武“
。口開班出俊張”！矣差言此人大趙“
。見意與參少很使副密樞個這他，情事的般一，此因！瑣猥再瑣猥瑣猥，頭出少、話說少，密樞副個當穩穩安安，俊張的今如
。鼻以之嗤是卻言所鼎趙於對，同贊是很話的充杜於對，帥統的層頂到混層底從是他，是可
？唄兵頭大的墨文通不個是只？密樞當配不？帥大當配不就子老，的說你照
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