”。了來過帶起一你讓就剛剛，裡這來你道知早，》人的箏風追《“
”？嗎看好“：道問頭擡又，書本那翻了翻頭低，笑笑岩邊
”。書的你謝謝，沛盧“，說我和又，頭點點夏易喬”，看好很“
”。氣客不，事沒事沒“：話上插才這我
？嗎話找話沒夏易喬和在是他剛剛……且而。然自不絲一麽那有是實確乎似，前面夏易喬在岩邊，現發我，色神的時話說夏易喬和岩邊察觀地色聲動不邊旁在直一剛剛我實其
。想地溜溜酸些有我。外例不也岩邊連就，點一這，啊然自太不得現表會實確，前面人的歡喜在，唉
。平太種某着飾粉意刻在乎似，畫的我描我，題的他做他，聲出沒都時一倆我，後之走夏易喬
”。過看也我，》人的箏風追《“：說我對頭過轉，下兩了翻又，書本那邊旁起拿岩邊，鐘分幾了過
”。過看也我“：道應巴巴乾，秒幾了頓筆停，思意的話這說他懂太不我”，哦……“
。死拍己自把書本那拿是，對不哦，上板畫在死撞頭一想直簡我那，者後是果如？書本一過看夏易喬和他示顯想純單……是還？容內的里書論討論討我和要想他道難：的目的話這說他測推，停不個轉腦大我
。來題起做地志致心專又，面下卷試在墊書把，語言沒再然居，話句這完說我聽他知誰可
？吧書本一過讀夏易喬和他我訴告要是只的真會不他……
。我着看直直，筆下停他，鐘分幾過又
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”……了罷就也好得畫，齊不差參平水上班且而，了放哪往道知不都手連，看哪往道知不睛眼，啊在自不多，看你着盯人個十五近班全，啊想你“：法想個這消打他勸時立，上身他到呼招都光目的班全讓想不才，像分八七個畫岩邊把能都睛眼着閉我
。我了斷打，出而口脫他”。啊當能都夏易喬是可“
”。點一近更離距的間之人個兩得覺會就你樣這為因，情事的過做他做去意特會至甚，性似相的倆你找尋去地覺自不會就你，候時的人個一歡喜你當“：來出了冒地時適然突話的上子本小在記前天几桌同我，止而然戛然突腦大的轉運速急
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”……變能不都情表的上臉連就，作動說別，啊動能不的真，動不動一得你，呢時小多個兩“：他勸地騙帶蒙連始開我，他止阻法設方想得須必，神精全成的大偉麽那沒可我，得了還這
”？吧題問麼什沒也該應我，到做能都夏易喬可“：惑疑些有情神的上臉他
”……你想想你，啊動歡喜太不也時平，靜安較比就來本夏易喬“
”！是不是子猴像跳下躥上我說想你“：視而目怒我對他”！沛盧“
”……點優個是這，潑活性生你說是我“，摸毛順緊趕我，了毛炸又，吧看看你”……有沒“
”。啊做來題份拿以可我，看書本了拿是時當夏易喬看我，張誇麽那得說你有哪，已而時小個兩就“
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”……的錯不還得畫我實其，啊畫你給以可我，話的描素畫你給人有想你，呢特模當要非嘛幹你說我“：句了說口隨地喪沮點有，水接機水飲的面前室畫去子杯起拿地燥舌乾口我，了跑帶他被要上馬己自得覺我，由理個幾了想的汁腦盡絞又
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