“。他了斷打卻傾如鳳,口開想剛子夫許”……我“
。法想的悔後不都,您讓也,們子孩讓能個一“,子夫許向看地灼灼光目,頓了頓傾如鳳”……法想個一有我
”。等等術技耕農、字識、術算如比,能技用實些一們他授教,人年成的莊村近附收招,校夜設開以可們我“:法想的她出道緩緩傾如鳳”
”。得兩舉一,入收的院書加增能還,平水活生高提們民村助幫能僅不,來一樣這“:道說續繼,頓了頓她
。亮一睛眼,後聽子夫許
”!學辦樣這以可還過想未從我!意主好個是真這……這“:奮興絲一着帶中氣語,手搓了搓他。動激的名莫股一起湧中心,門大的界世新往通扇一了到看彿彷他
。性行可的劃計個這着考思在彿彷,步踱回來里間房在地動激他
”……程課工手子女些一設開以可至甚,程課術算業商的販商對針,程課術技植種物作農的民農對針如比,程課的同不設開,求需的們民村據根以可們我“
。步進同共,習學起一們子孩和人大,明通火燈里院書:面畫的好美幅一了到看彿彷她,道充補續繼傾如鳳
。來未的院書了到看,望希的新了到看彿彷他,奮興越聽越子夫許
”!好更得辦院書將,起一您和意願我!下留定決我,娘姑鳳“:道說地定堅氣語,傾如鳳着看地炯炯光目,步腳下停地猛他
。容笑的慰欣了出露上臉傾如鳳
。示展果成的們生學看觀,院書到來長村周請邀傾如鳳,天二第
。情之佩敬股一起升禁不中心,果成習學的們他着示展地信自上台在們子孩着看長村周
。識知多麼這了到學然竟們他到想沒,耍玩在是只子孩些這為以本原他
。田心的長村周在淌流,泉清股一像,聲書讀的脆清們子孩
。光曙的望希了到看,來未的莊村了到看彿彷他
。蕩回空上院書在,亮響脆清聲掌,來掌起鼓地禁自不情他
”?何如得覺您,長村周“:說地和平氣語,前面長村周到走傾如鳳,後束結示展
。角一了化融被乎似壁牆的硬堅堵那中心,聲書讀的脆清們他着聽,容笑的溢洋上臉們子孩着看長村周
。央中群人了到站,步一出邁前向他,般一心決了定下彿彷,腿大的己自拍了拍地力用掌手的糙粗他
”!了花昏眼老我是,來看在現,益利的裡村們咱響影會,建擴院書這為以本原!了眼了開是算天今,子頭老周我,老父親鄉位各“,動激的覺察易不絲一着帶卻刻此音聲的獷粗本原,子嗓清了清長村周”,咳咳“
”!應答不個一第我,對反再是要誰!建擴院書持支我,態個表裡這在,子頭老周我!識見長着跟也人大們咱讓能還,識知到學們子孩讓能僅不院書這“,力有加更得變氣語,頓了頓他
。聲掌的烈熱出發爆中群人,落剛音話的長村周
。待期的來未對絲一有還,佩敬絲一,疚愧絲一着帶都上臉,你看看我,我看看你們民村
。半大了散消也慮疑的中心們他,變轉度態的長村周到看,化變的院書在們子孩到看但,益利的己自響影會建擴心擔本原們他
。潮浪的持支了成變間瞬浪聲對反的本原,應響紛紛們民村”!院書的樣這要需也裡村們咱!持支也我“”!持支我!對的說長村周“
。地土片這着動震,量力的大強股一同如,起一在聚匯音聲的們他
。起升冉冉上地土片這在,般日烈同如也,望威的她,可認了到得於終,力努的她,揚上微微角嘴,幕一這前眼着看傾如鳳
。望渴的知求着爍閃中眼們子孩,憬憧的來未對着溢洋上臉們民村,潮高個一了到達氛氣的院書,時此
。色黃金的暖溫層一了上鍍它將,落角個一每的院書在灑暉餘的陽夕
。呼歡而折轉的功成場這為在是像,響聲的沙沙出發,木樹的內院着拂吹風微
。視忽能不都節細個一何任,面面方方到及涉它,單簡麽那室教間幾加增是僅僅不,建擴的院書,惕警鬆放而此因有沒並傾如鳳,而然
。響影生產轉運常正的院書對會將,決解時及不果如,題問節細些這……設鋪新重要需面地的方地些一有還,雨漏些有頂屋的室教些一,固加要需牆圍的院書,如例。在存舊依題問小些一但,可認的民村了到得也建擴的院書,持支頭帶長村周然雖
。機生的新出發煥正真院書讓能才,題問些這決解底徹要需她,屋房的建修始開將即些那,下陽夕着看傾如鳳
。院書了進走身轉是只,麼什說再有沒她,麼什着考思在彿彷又,麼什着視凝在彿彷,院書了向投次再,光目的傾如鳳”。下一來過他讓,頭工下一找去你,叔李“:道說聲輕她
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