”。的妹妹持支上理心和濟經從都直一，麼什說多沒來從震謝以所，歡喜語謝為因就可“
......
。搜熱了上頂被也，久多沒來出料爆息消些這
。惑疑了出提人有就快很，過不
”？嗎秀優很說是不？啊有沒麼怎學同學大他，學同中高者或，學同學小的震謝是都，的料爆些這看我“
”？嗎學同學大有沒就，好很定肯校學，元狀科理是然既，是就“
。釋解來人有然自，疑質人有
”。了眾於然泯就能可有很，學大好了到，元狀科理的來出方地小，啊視歧區地我是不“
”。吧象印刻深麼什沒他對家大以所，了通普很得顯學大在能可有極，啊是“
。強勉些有也，釋解些這但
。人的邊身有也他，眾於然泯麼怎再人個一竟畢
？嗎象印沒他對都個一說者或，見看沒都個一道難，學同，友舍學大他，了翻鬧都上聞新在現
。麼什說來出學同學大的他有沒是還但，天了翻吵論討
。了姝謝上繫聯有沒都久很實確己自說，聲發來出友朋的姝謝有，快很是倒
”。況情問，過繫聯姐姐語謝跟我，後姝謝上不繫聯，式方繫聯的姐姐語謝有也我“
”。問多好不也我，便方不繫聯界外跟時暫，習學地式閉封在姝謝，說姐姐語謝是但“
”。復回的姝謝到收有沒直一，息消次多很過發姝謝給我，了年幾經已，止為前目到“
”！謝重，繫聯我與請，息消切確的她道知人有果如“
喜歡聽風枕雨請大家收藏：(www.banxias.com)聽風枕雨半夏小說更新速度全網最快。