。文周了傷手失會不也,鬥戰的烈激再算就,信自的制控對絕了有經已法刀的己自於對他為因,刀習練用有沒他
。去過了斬就劍一接直,脫推不也他,來出了跳己自雁秋風,下不上不些有得覺正文周”。好“
。矣足經已招一,術招的多麽那要需不本根,敵制招一是都上本基,法身的他上合配,仙飛外天招一麽那就,過練麽怎沒也實其法劍的文周
。歧分的大極了生産法劍的人兩使就也,同不的格性為因過不只,力全用必劍出,矣則劍出不是都人兩,的樣一是秀明和實其這
。擋格刀揮的動被能只,上不跟些有都雁秋風連到快,了快太都法劍和法身的文周
”?嗎守防能只的制壓被然竟雁秋風“:道說地訝驚些有真真田,人兩的中戰對到看,來進了走又就,練對在們他文周道知,音聲有內場習練到聽真真田和秀明的外門在
。風下在落未從,攻對擇選會都雁秋風,強麽怎再法劍的秀明論無,練對秀明和常經雁秋風,勢守用使雁秋風過見有沒還她
。有沒都會機的擊還連然竟,下之法劍的文周在雁秋風在現是可
”。制控法無全完,力全了盡用就劍出一,我像不,力餘有還他且而,強更快更我比實確法劍的練教“:道說看邊秀明
。強多有會底到候時的力全出他那,力全出有沒還然竟,樣這成製壓雁秋風把,了驚吃更真真田”?力全出有沒還他“
。同不就果效的成造,劍出度角的同不從,幻變法身的同不上合配是但,招一是只然雖,仙飛外天用使的斷不文周
。他敗打法辦沒卻,雁秋風制壓夠能然雖,勢守的他破不攻然竟,話的法劍用是只,風透不密的守,般一殼龜了成練法刀把就直簡伙傢這雁秋風是可
”。了玩不,了思意沒“:道說後退劍收就,思意麽什沒在實覺感,鬥戰腳手開不放文周,刀多百一了戰,力能的擊還有沒的制壓被也雁秋風
。道說地真認雁秋風”。的力努續繼會我,心放你,興盡法無練教讓,強夠不我是“
。場習練了開離起一玄李和,上子架回放劍把文周”。吧力努續繼你那“
。道問的意隨,上路小的內園校在走文周和玄李”?麽什做後以業畢過慮考有沒有?思意麽什有學上面裏院學在還,了級詩史陞晉經已都你,周老“
。道說就想沒也想文周”。種那的戲遊玩能候時的班上是好最,作工的點閑清,關有域領元次和份找“
。道說容正文周着看玄李”?嗎子輩一過樣這算打的真你是可,題問是不求要這你,你請意願人多很有定肯,陽洛在過不,你用敢都誰是不,因原的淵明王為因然雖,級詩史的歲十二,歲十二是就也你候時的業畢“
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