了悟我，師大
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：問刻立此見 ,她察觀在刻時如宛鄭，西東上手下放棠蘭沈間然突 ,重凝然忽氛氣內房廚，後之了來如宛鄭自
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”？么我棄拋要你母阿“：起擡地兮兮憐可蛋臉小
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：瑾謝旁一，口開要正，她着睨眉蹙棠蘭沈
”。是才輩長母父順孝手親該然自，家在孫子是若，候時的家在不孫子是的指，孝盡夫替媳人說人先且，式形在不而意心於在孝，了孝過盡經已上早棠蘭“
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……
......
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。虛心了滿寫上臉，臉張一着苦文弘謝
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。子屋了回跑才這文弘謝，的事沒他意示光目用，手揮揮她。心良有還子小你算說心，暖一中心棠蘭沈，心憂是滿里光目，眼一了看棠蘭沈朝頭回，步兩出踏地懦懦文弘謝
：道聲沉，氣口了吸她，室卧了進瑾謝跟又棠蘭沈，後開離文弘謝等
”。玩娘姑鄭和去出用不義名的壽賀母祖給著藉以可，說文弘跟我是，對“
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。見憐可天母亡念悼文弘謝，義有情有屬實姐亡念思娘姑鄭句一讚誇會只也，了道知人外，休不倒顛夜晝，暗地昏天到哭怕哪，了麼怎回幾哭文弘謝着抱如宛鄭。化理合被以可都為行的理合不切一麽那，”孝“了及涉凡但，了好太得做育教孝忠的人古
？了怕了累了多得聽？了疲了累多太得哭
！孝不忠不
。了子人為配不，恥鮮廉寡己自覺自會就，煩厭倦疲到感而母亡念思為因然竟己自到想一要只定不說，些大再他到等，人他訴告受感實真的己自將於敢還此因，小還紀年是就也文弘謝
：道真認棠蘭沈
”。理心避逃生產地能本他讓會也，怕害到感他讓會哭直一哭直一娘姑鄭，子孩小個是還文弘可，題問有沒回幾了哭多此因度過傷悲，姐亡念思娘姑鄭得覺你，道知我“
”？么了哭要不娘姑鄭讓能你，者或？題問這決解法辦麼什有你，講地誠坦們我那，題問有法做的們我認承我，的格合不是然顯娘姑鄭面方這，般一導引的惡善同如就，悵惆訴哭的清不糊含是不而，引指緒情的上向極積子孩予給該應人年成的熟成智心個一“
。思沉入陷瑾謝
。境困的在現決解美完法方好麼什出想夠能定不說，現體個一中其是就”孝盡“的天今，腐迂不並想思他但，育教理倫代當受深然雖人個這瑾謝，他着看地待期滿充棠蘭沈
”。對不麼什有為行的娘姑鄭得覺不是還我“：口開緩緩，唇啟始開於終瑾謝，後之晌半
！靠：棠蘭沈
”。了復恢就天明了到能可，至所之情是都但，動激有稍許或娘姑鄭“：瑾謝
”？么對不麼什有姐亡念思且而“
t”？么的對不麼什有母亡念懷他着帶娘姑鄭，親母過觸接有沒文弘“
”？對不麼什有“
：道調聲起揚微微她，躁煩些有住不忍棠蘭沈，付錯都全情真腔一
”！啊的中圍氛的傷悲鬱抑在活生子孩讓晚到天一人大家誰有，么長成康健理心，體身子孩小證保是就不任責的人年成，啊子孩小個一給緒情面負達傳昧一能不也她至所之情“
”？么題問點有如宛鄭得覺不你道難，頭念種這了生產他讓，子孩壞個是不是他，煩耐不得覺然竟他，親母念懷起一在母姨和，子孩壞個是不是他我問文弘天那，么道知你有還“
！倒面一樣一裡這向會不絕都，有都反正能可許或，論評萬十幾獲喜音抖在，樓千上烈烈轟轟起搭上網在以可，代現擱是要這
：道是還但，忍不分幾有也惑疑分幾有他，樣模沖沖氣怒她着看今如，頭了過靜冷至甚候時些有，的靜冷和平是來素前面瑾謝在棠蘭沈
”……是不是你“
”？氣生在還，事的歸晚她前之為因是不是“
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：道釋解即旋他，會誤棠蘭沈心擔彿彷
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