”。的樣這是他，對“：聲出了笑眸垂，茶口了抿他
。觸感所話的說孩小個一被到想沒也他以所
。了動衝，智理夠不他是實確，腦愛戀是不瓜腦小這
”。楚清想你讓想是反相，情感的你絕拒他表代不婚求的你絕拒在現他。樣一是也信相我事他其，好做真認會就他，事的來下應答他是這為因。成完的好很能都他，好都樣麼怎是者或，好也助求他程過個這，量考的我有然自我他給交會以所之，務任的置布他給前之我像就“：說續繼鈞承傅
”。人哄會很也，細很心伙傢這，笑玩句了開我跟還完說至甚他，嗯“：藉慰的似相着求尋在此藉是像，下一又下一，紋雕的上杯茶着撫輕修晏傅
。婚結你跟會我，底到持堅以可歡喜的你對我果如，你歡喜很我，師老傅——
。到做到說我——
。由自很他，鳥小樂快隻一是眠鶴宋，了記忘他是只，住抓要想很他以所，感全安的失缺種這戀眷他是，感全安了到得上身眠鶴宋在他是
。鎖枷上綁鳥小樂快給字個兩’姻婚‘讓該不他
。己自了服是也他，聲出笑語無鈞承傅”？了心傷不絕拒被以所“
。哥大他哄在婚求絕拒眠鶴宋為因然竟
。的功成會都麼什做，態心的大偉個這有他
”。他見去緒情着帶想不我，器定固拆要他上早天明“：杯茶下放修晏傅”。情心好整調以可該應晚今，間時多很有還們我，急着不，對的說他眠小過不，心傷點有“
”。張緊麽那用不也你哥大，度程的歡喜很是經已就歡喜說他，解了的眠鶴宋對我為以“
”？嗎是眠小賞欣很你，三老“：道修晏傅
”。緒情極積的靜平悅喜發觸能注關的爛燦媚明對人，悅愉美審得獲上身葵日向在人的識賞為因，的理道有是價高出賣能》葵日向《的高梵“：聲出笑輕後隨，顎着抵尖舌他，色眸的墨如沉深下底鏡眼絲金入撞，皮眼掀微鈞承傅
”。理道有是角抹彎拐話說你得覺眠小以所“：茶杯了倒己自給，壺茶的上台茶過拿修晏傅
——’嚓咔‘
。音聲的掉碎麼什到聽彿彷
”…………“：鈞承傅
？他過槽吐樣這然竟伙傢這
”。了夠就這，生先的來未，人戀的哥大你是他道知要只你正反，人的妒善是不也我過不。他歡喜人多麽那有能眠小心開很也，解理常非我，玩他跟歡喜都人多很，歡喜人招很眠小“：道聲溫，茶杯了倒三老給也修晏傅
”。道知然當我“：笑不肉笑皮鈞承傅
？妒善不還這
。了上臉他到懟接直都
。麼什說沒又他
”。人的力能有給要該應置位個這，說爺爺跟會我話的適合機時“：說修晏傅”。實其副名不並置位個這着坐我，地實踏腳，懇懇勤勤，起做層基從團集在都直一年些這，輕年還你，鈞承“
”？麼什做個這說端端好“：哥大着看異詫他”？“：鈞承傅
”。你靠得是還團集以所，中理管司公到用運我撐支以足不也驗經業創些那學大中高，富豐別特算不並驗經的面方理管業企對，線一學教在都直一我在現到業畢，的道知也你“
”？會事董到退要你說我跟別你“：麼什到猜鈞承傅
”。人的力能有給賢讓得總“：茶壺一泡沖新重壺執修晏傅”。算打個這有“
”。眠鶴宋開離想不，差出想不是你疑懷重嚴我“：突突角額鈞承傅
”。傷受會，解了少，了的樣這是期戀熱“：道實如修晏傅”。對“
。家回該不就晚今他”…………“：鈞承傅
”？了來過經已弟兄兩們你，喲哎“
。音聲的子爺老傅起響口門，時這在就
。人叫身起站，了來都伯三伯二他有還奶奶爺爺見看就，去過看聲聞修晏傅
”？樣麼怎得復恢眠小“：口了喝茶的來遞子孫大過接，後好坐他，下坐前台茶到走足十頭神精子爺老傅”。着坐都了行“
。說修晏傅”。了針鋼出拔器定固掉拆以可就上早天明“
”？定鑒子親的子生私那跟輝毓傅查要你，說鈞承聽我“：說爺二傅
”？的賬混是不子生私那疑懷你“：修晏傅向看子爺老傅
”。分半走拿家傅從他讓會不，了失一無萬以可就們我那，話的明證以可果如“：修晏傅”。感預的我給眠小是也“
”？嗎算事這我傷氣賬混這說要，呢說麼怎個這，’人承繼被‘待虐在存他證舉以可西東有你說還鈞承“：眉起皺子爺老傅
。飯下不吃天幾得氣被是就，朗硬麽那體身知誰，去過厥氣是己自得不恨都他事的億個十八霍揮博賭輝毓傅年當
。筆音錄支一出拿裡袋口從後然，臾須默沉修晏傅
”。的錄我里所廁在關把他候時那是，頻音的手動架吵媽我跟他年當有面裡這“
。抖顫的微輕有乎似手的面桌在放筆音錄將
。日02月01年3002是期日是的示顯，幕屏起亮筆音錄，後秒幾
。耳入堪不話罵謾的方男中其，吵爭的人兩是都程全容內的放播，時小半達長音錄段一這
。的着皺是都頭眉人家一着聽
。束結音錄到直
”。開分人兩們他，年8002到續持直一，的錄始開年那歲十我從是音錄“：說續繼他，心擔’的過說你聽沒麼怎‘種那是，情神的起皺上臉們人家見他，停暫音錄將修晏傅
”。好很算不都果效但，療治和預干行進生醫跟過試嘗己自我，學大了上來後。聲出法無我讓激應理生，因原的助求們你向沒麼什為候時那我是也這，症懼恐夜黑了得我，事的所廁在關被為因“
”。着留有都我，例病，音錄有所“
”！！！！西東賬混“：顫髮毛眉得氣，坐後往口胸着捂然突子爺老傅
。伴老着撫安緊趕人夫老傅”。完說修晏聽，氣彆先氣彆先“
”。碰格資沒他，的下留婆外公外括包，額份的媽我於屬以所，戶出身凈是婚離媽我跟年當。產家爭，顯明很的目的他，來回子生私個一着帶，了來回人那是但，說想不我來本，心擔們你讓了為是不也說們你跟在現我“
”。額份的子生私和他於屬到拿手入裡這從想他，權承繼有享等同子生私及以，望探絕拒爺爺被過不只，錄記的望探家回有也他能可，力效律法有具不門家出逐面層律法從道知，思心了動又他以所“：道淡淡氣語，靜沉光目修晏傅
”！遠多滾我給遠多有！他給不都分一我，能可不“：道聲厲子爺老傅”！！！屁狗放“
”？嗎氣生事的做我對他年當到聽你，爺爺“：筆音錄碰了碰修晏傅”。到不拿都分一他讓要須必們我以所“
”！他死弄想得氣我！嗎氣生不能“
”。權承繼的他響影接直，度角個這從，係關果因接直在存間之損受康健心身親父與為行的子孫待虐明證以可們我，損受康健心身人承繼被對成構時同為行待虐，析分形情殊特從。激刺神精的重嚴了到受事的待虐輝毓傅被經曾子孫為因，說生醫跟，了對就這，嗯“：靜沉色眸修晏傅
”。效無’門家出逐‘對明聲面方單他免避以可，力效囑遺的您上加再“
”。據證的利有為成中作操務實行進師律在夠能都，的他是不是子生私個這實證括包。查調好該應個這，況情的軌出內婚在存否是年當他及以“
”。定鑒子親的們他到拿是的要重最在現“
。寫淡描輕得說並，據證為作痛傷將卻今如，苦痛的下忍自獨助求人家向曾不年當到受感人讓能，調語的興不瀾波，起響里室茶在述陳的靜平
”。了好就走接你把點早爺爺年當是要，啊修晏“：疼心得聽子爺老傅
”。失消他望希都人何任比是只，弱脆麽那沒我“：掀微角唇，中漠冷的底眸入收數盡潤溫將，鋒刀如骨眉那剎的化變神眼他，鏡眼下摘地理斯條慢，完說修晏傅
。失消就那，眠鶴宋了碰，意故是還外意是管不
喜歡相親對象是老師怎麼辦請大家收藏：(www.banxias.com)相親對象是老師怎麼辦半夏小說更新速度全網最快。