。舍宿搬他止阻在都事和人的有所得覺總他,覺錯的他是不是知不
。了辦麼怎該道知不的真他
。上撞班們他羽嘉童跟好恰,上同共班個兩,起一在調課育體的科理文班北清——機轉來迎間然悄情事,刻時的望絕他在就
。足滿當相經已他但,會機個這有再會不都能可後以,的調是也班們他羽嘉童,課節這然雖
。去過看紛紛也人他其的班們他,上班北清的處遠不在留停直一便線視的羽嘉童,始開場操到下從
”?呢樣一不就着看麼怎質氣,服校的樣一着穿都家大明明,嗎覺錯的我是“
”?嗎樣一們我跟質氣的珉池得覺你那“:眼一他了白人有
”。噢是也像好,像好“
”。清不看點有,了遠太?呢哪在珉池,來回說話“
。了來出認就眼一是還他但,影背有只然雖。置位個三第的排二第在,道知羽嘉童
。去回了轉就生學的班北清,鐘秒兩堪堪有只過不,面對面班一科理與,來身過轉後向齊整而序有生學的班北清,”轉後向“聲一到聽羽嘉童,姿站的班北清訓在師老育體
。了視對爺少和己自,間瞬一那覺感他,孔瞳大睜微微羽嘉童
。跳亂蹦活地宜時合不臟心,吸呼地張緊他
。他見看想不爺少況何更,他到找能得見不也爺少,來過看向方的們他朝的真算就。喪沮得變即立緒情的他,境處的爺少和他到想
。見看沒作當會也,見看使即,他見想不爺少
。的白明該應他
。動活由自們他讓就,圈兩跑性徵象,動運身熱做單簡,動運的烈劇太行進生學求要再不師老育體,三高了到
。些一了鬧熱得顯是倒來起合級班的少稀數人,線跑起條一同,後其隨緊班一科理,跑先班北清
。街條一他甩能就便便隨隨,意願珉池要只,一之動運的長擅不最他是好恰步跑,動運常不羽嘉童
”?嗎話句幾說以可……下等“:氣着喘,頭過偏他,跑快有沒爺少在好,去上跑度速快加悄悄,遠很算不,離距人兩下了看他
”?嗎行,話句一說只我,句一就……句一“:說地棄放不續繼便他,前面他在超有沒在好但,聲出不爺少
”……搬想我“,吸呼整調聲小他,應回到不得
”。話說別“:了凶更也去上聽,穩平息氣,斷打眉皺珉池
。了去面前到跑地回不也頭爺少着看地睜睜眼便後然,聲了噤即立他
”?嗎珉池是就人的找要你“:問,邊旁他到跑生男的熟眼些有他個一班北清見看卻,去上跟地力吃腿擡羽嘉童
。頭搖又,頭下了點地可兩稜模,話說想太不候時的步跑羽嘉童
”。班科理入進績成的三第級年以,真岸嚴叫我“:道紹介我自動主,認默是他當真岸嚴
”……次上,嗎我得記還該應你“
。字個兩了應回地難艱,痛發在都腔胸至乃嚨喉個整在現,風些了嗆話說爺少和剛剛羽嘉童”。得記“
。的似聽會就他定篤彿彷,話多許了說地語自言自,了勁來發越到想沒,來下停會就方對,話的生男個這完答回為以他
。同不許少有爺少和信自的生男個這過不只。信自的來俱生與種一有都乎似,人的好績成
。了站點終到快……離遊些有神精,着聽地出耳右進耳左他,了動不跑快得累羽嘉童
”?者求追的他是你,嗎對珉池歡喜你“:問聲低真岸嚴見聽他,地忽
。去撲上地向人個整,軟一下腿他,秒一下,跳地糟八七亂臟心,般一密秘破戳被同如,震地孔瞳時霎他
”。吧事沒“,膊胳的他住撈手隻一出伸忙連,跳一了嚇倒摔的他被真岸嚴”。去我“
”。事沒“:頭搖臉着白他,吧事沒他問在都人的圍周見聽,痛很是不,皮些一了破蹭蓋膝能可,摔全完沒是但摔,臂手的真岸嚴住抓識意下般一草稻命救住抓像他
”?吧到摔沒,樣麼怎“:他問,來過跑也狀見佳睿梁
”。事沒我“:笑了笑地強勉他
”。的人嚇怪,大麽那麼怎應反你,話句一了問就我“:笑非笑似,氣口了鬆真岸嚴
。話說再有沒是倒,眉下了挑他,頭下了搖他沖地慌驚羽嘉童,起問佳睿梁怕
。喜自沾沾而密秘的人別道知為在彿彷
”?嗎歉道算打不,跤摔點差人別害你“:笑微他朝輕輕佳睿梁
。了動出又虎面笑,得
”。歉道你向我,錯的我是,是“:了招刻立,長班的班們他是還,話說好麽那來起看面表沒人個這佳睿梁道知就期學上從真岸嚴
。影身的爺少見看有沒獨唯,起一在擁,隊團小個幾為分自各家大,了散解都班個兩,去望周四向面一,著說面一他,事沒次幾第了說得記不羽嘉童”。了事沒過說經已“
”?呢爺少“:音聲的己自見不聽近將,唇張了張他,冷發點一點一漸逐肢四
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<人>起不對,的慢慢得寫
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