”?嗎我識認你……是但,思意好不“
。了止都話麼什宛鍾
。了覺感種這道知地楚清是她,在現麽那,受感觀直的大太有沒並事件這陷缺理心他於對,說郁溫聽是只前之果如
。室教了出走,誰是人的邊身,誰是己自了忘就他秒一下,天聊們友朋小和地柔溫在還秒一上
。備防無毫,然突得來狀癥種這候時有說他
。來候時這會,到想會不也何如論無人叫卻
。看邊門在扒悄悄子孩個幾有也,着看地以所明不,到意注人有面後
”。友朋的你是,宛鍾叫我“:說她,決解麼怎該事件這道知不宛鍾
”?友朋……“
”。的是“
”。病疾神精種一有我說人有,吧是也似貌……人的樣這我,友朋有配不我說都人別,友朋有沒我是可“:色神的落失些一上染臉的雋清張那,頭下低他
。意惡的大多過到受有前之人的樣這他像,象想難實宛鍾
”?嗎得記你,動活者願志是這們我,下一憶回細仔你,去進陷你讓會只樣那,些那意在於過能不你,樣一不點一有人別和會候時有說過不只,人的常正很個是你,郁溫,有沒你“:說肩他住握,急着些有她
”?動活者願志“
”。的是“
”。識知律法解講友朋小給去要需我,象印點有像好我“
”。樣這是就“
。樣一上識知業專了到移轉力能憶記的上感情人私是像好就,記忘會不遠永到做以可也,忘不目過識知業專但,人的邊身記忘會他候時有,的說郁溫如就
。課講續繼,室教間那了到回郁溫,問詢來人有快很
。面裡在離疏種有是都里容笑,學同的話過說他和些那前之於對而然,着笑是舊依時課講他
。往來人私有人和不地量盡是也他,且而,在感生陌種有會是總後之,涉交有郁溫和麼怎上人私管不,的過說們她卉苗前之像就
。事種這對面地觀直次一第是宛鍾
。來過緩沒都久很她,天那
。記忘會又時有,們友朋起記會時有
。吧苦痛很定一,里覺感種這於處
。天三了去過樣這就,利順切一,動活行進地班就部按們他,常正算還去上看郁溫後之
。半一了去過間時動活者願志離距
。城南到回們他到直,去過地利順樣這以可情事為以宛鍾
。演表藝才的排安生學大區校們他看起一在集聚生學人百幾好了排安方校,會晚體集行進上晚的天三第而然
。離距和係關近拉在旨,大很動活場那
。事了出邊那會晚說人聽候時的去回備準正,喝水買部賣小在鬆放天幾了累來本人等宛鍾
。邊牆在蹲本記筆着拿裡手,人的邊身得記不,病發然忽郁溫
。話說不也他,問去人有
。子傻個是他笑,本記筆的他搶子膽着大便,應反沒方對現發,他逗去友朋小的劣惡為行些那的劇作惡歡喜最t常平有後之
。常異的他了現發人多很讓此由
。笑嘲下私而常異麼這授教為作著藉人有也,他問詢去人有,事的知人為不麼什有是不是他論討邊旁在人有,着看地以所明不人有,人多很了圍經已邊旁郁溫候時的去過趕宛鍾等
。本記筆的裡懷着護是只,話說敢不音聲多眾對面郁溫
”?啊病麼什有是不是他,的好好來本,嗎了麼怎授教郁溫道知你“:問,去過她見,悉熟宛鍾和他道知人有
。害傷的大多種是說來郁溫於對這道知刻深,覺感的笑嘲着圍人有所被種這過會體宛鍾
。重嚴越來越會只也,症鬱抑是算就,石下井落的樣這是而心關是不邊身候時種這次一每去過他果如
。況情的郁溫看去群人進衝,說沒都麼什宛鍾
。走帶給郁溫將宛鍾到看好正候時的去過趕人等晟秦
”。事的關有宛鍾和的寫是都全頁幾好,嗎了本記筆的授教溫看剛剛們你“:說人有見聽只,了事啥出白明不他
。楚清也下心,驚微晟秦
。了單簡麽那會不是怕,事這
。本記筆的裡懷了緊抱是只他見卻,事麼什了生發底到郁溫問問好好去想宛鍾,置位的少人了到
”。西東的我拿別,西東的我拿別,們你識認不我“
”。本記筆的你拿不我,我看看好好,靜冷先你郁溫,拿不我“:說宛鍾
。她向看,來下了靜漸漸郁溫,悉熟於過音聲的她是許
”?嗎是,學同的天那是你,你識認我“
。前天三於止僅僅他,憶記的宛鍾於對
”。人的記忘想不你,人的要重很些那邊身你,嗎來出多更想地力努能你是但,是我,的是“
”。人的邊身記忘想不我,記忘會己自怕很樣一我,到不做也我,病有我說都們他,了忘我“:頭搖他
”。來出走去着試要你,題問些這有會大太力壓,人的常正很個是你,有沒都病麼什你,的說人別聽去要不,是不實其但,題問些這有己自得覺你,邊裡了在困被是過不只在現你,郁溫“
”。到不做我“
”。到做以可你“
。切迫麼這會麼什為上事件這在己自道知不也宛鍾
”。活生的好更有該本你,限局所些這被別碼起最,好更以可你望希才我以所,人種那的為成望渴很我是就你許或,暖溫麽那你有沒遠我,郁溫,以可不麼什為又你,來出走去過從以可我說都你,的我勵鼓先你是“:說她
”……是可,謝謝“,着聽地怔發郁溫
”。人個這起記去想很我?嗎誰是宛鍾道知你“:問才,久很了過
”?她起記去想很麼什為“:外意宛鍾
”。疼會都臟心,字名個這到想是光,久很過難會我,她了忘是要彿彷,人的要重很言而我於個一是……像好,里海腦我在是總字名個這麼什為道知不為因“
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