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…不在存否是在 。係關何任有沒霽周跟,擔承來人個一他由都全,分處的有所,除開是至甚,過記、評批是管不以所,的霽周抱動主他是且而,他是就生男的抱擁霽周跟說,室公辦的松勁張長校副到跑接直揚煜安 。了遍傳間之生學校全是至甚,級年個整在就,間時天一出不,大很靜動的來出鬧情事可 。級班和名姓的方對代交絕拒且並,愛戀談在人兩認否但,諱不認供實事的抱擁學同性異跟口門校在己自對霽周,中程過話談 。話談里室公辦的導領級各校學到叫斷不被她,長校副到後最,任主導教到再,任主級年到,任主班從 。課節一過上有沒乎幾霽周,始開上早從,天一那 。影背有只,生男個那而,臉正的人個一霽周了到拍只里片照,是的惜可點有一唯 。鑿確據證是算也以所,楚清很得拍臉的霽周把夠足但,低不高不素像的片照 。話悄悄的昵親著說地磨廝鬢耳他跟,生男個一着抱擁緊緊正卻孩女,外板展而 。列羅譽榮和介簡人個的洒洒洋洋、字白底紅是下片照,展舒而矜驕得笑頭鏡着對孩女,上板展 。板展的霽周於屬塊那,的邊道口門校在擺了到拍也時同,面畫的抱擁生男跟霽周了到拍僅不片照為因 。刺諷分十是更得拍片照張幾那 。尤效儆以,想思生學體全正扶以,題問的她理處和查調地格嚴、肅嚴須必校學求要 。舉之俗敗風傷、化風傷有是更,響影和範示良不成造,生學級年低是別特,生學校全對會這,用作率表頭帶的差常非了到起 。密親止舉、抱抱摟摟合場開公在象對愛戀跟地胆張目明是更,此如僅不,愛戀談頭帶,紀校規校顧罔,霽周的班七科文三高,生子尖和部幹生學秀優為作,稱里信報舉 。上桌公辦的松勁張長校副的作工學教育教管分中一海平了到放被就,片照的抱擁眾當邊路的口門校在生男和她及以,信報舉的霽周對針,早一天二第 。的來下拍裡車從,位一某的中長家些這被是就該應,片照的霽周 。們長家的灶小開飯晚送子孩給,課下生學等來是都,的着坐裡車 。車家私少不着停口門校的中一海平,課節一後最的前學放午下值正時當
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。了遍傳間之生學校全是至甚,級年個整在就,間時天一出不,大很靜動的來出鬧情事可
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