章八五一第 章851第
。情劇進推快儘於助有,息消幕內的多更道知乎似營陣惡邪為因，棄放想很是不也宇文冉，營陣惡邪於對，而然。刺背的友隊自來憂擔過太用不竟畢,錯有會不該應走營陣義正着跟,看來輯邏戲遊的般一從
！要都全然自人大,擇選做才子孩小——
。看看着悠忽先定決，法想的好太有沒並前目宇文冉,”要都全“何如該於至，然當
”。易交了做生醫和確的我……的是“：唇嘴咬了咬,情表的安不許些着帶出露宇文冉,頭下垂微微
。意之怪責分半到受感人令有沒，正清神眼,誘善循循的和溫氣語授教”？麼什是容內的易交“
”。究研驗實的他合配是則的做要需我而，護庇我予給候時的查檢次下在應答生醫“：來下靜冷漸逐也情表，氣口一吸深宇文冉，勵鼓所光目的授教被是乎似
”。皮謀虎與於異無這你“：弄嘲氣語，聲一嗤輕官教到聽就，口開未尚,眉蹙微微授教
”。毀銷被會然必,值數的我照按,護庇的他開離旦一而,棄丟我把會就他,值價究研了去失我旦一,我護庇直一能可不生醫道知然當我“,醒清而然坦色神,線視的冷冰官教着迎直直,頭過轉宇文冉”。道知然當我“
”。練訓的實實踏踏，人何任靠依不如不還“，眉挑了挑官教”？徑捷走要還麼什為那，道知你然既“
”！境困種這脫擺能才，題問決解底徹上本根從有只！？嗎渴止鴆飲種一是也不這，顧他暇無，滿填習學和練訓種各被而此因會卻生人的我而，了罷間時的亡死緩延是只過不也，練訓力努？嗎過說也是不前先你“，去回了頂的氣客不毫宇文冉”！間時要需我為因“
。問詢言溫，論爭的官教止制手擡授教”？麼什做要你，以所“
”！園甸伊座這毀摧是至甚，離逃，密秘的者老古和園甸伊查探要想我“：毅堅的朗明着透中情表，官教望了望又，授教看看，唇抿了抿宇文冉
”。虎怕不犢牛生初是真還，小不氣口“：笑嗤聲一是又官教，刻片。開天想異和慚不言大的他於訝驚是概大，然默雙雙間時一官教和授教，望願偉宏的宇文冉到聽
。高提的丟丟一麽那了有乎似度感好的方對覺感隱隱卻，下一了察觀細仔頭偏宇文冉但，諷嘲的飾掩不毫着帶都氣語和情表然雖
互相是過不，易交了做生醫和我以所，上煉鍛的義意無在費浪它將想不並我，貴寶很間時的我“，道答色正宇文冉”。心甘不我，把一力努不是但，力量不自、譚夜方天是確的法想的我許也“
”。園甸伊座這查調間時的我用利分充以可，的由自是我，內間時段這在碼起最但，久多續持夠能趣興的我對生醫道知不我。了罷用利
。趣興有饒官教”？麼什了到查調都你，以所“
”！多得好要生人的己自控掌全完法無卻，年數活生噩噩渾渾裡園甸伊在比總！願情甘心也掉死使即，力努了出付此為碼起我但，到不做怕哪——！法辦的園甸伊座這決解底徹到找後然，多更的道知會我，入深解了着隨信相我，天二第的生誕我是才這，’難頭開事萬‘謂所正但，少很的道知還在現己自道知我“：詞陳結總還後最，談而侃侃，遍一了合整息訊的知已前目己自將即當宇文冉
”！服說行進要我，PK“：PK喚呼刻立宇文冉，後昂激慨慷番一
。惑魅試嘗該應你，許也：議建的誠真PK
”！服說要就我，惑魅不我“，見己執固宇文冉”！不“
。敗失，87/05，宇文冉：定檢服說，麽那，憾遺為頗PK。吧好
！艹……：宇文冉
。惑魅試嘗續繼以可還你：）禍（憾）樂（遺）災（示）幸（表此對PK
”！不我……“：強倔宇文冉
！嘛）演扮色角（PR力努以可還他但，敗失能技算就——演下往續繼是還定決，己自着視注真認舊依官教和授教到看宇文冉但，敗失服說然雖
”！大更定肯穫收，話的力努同一們我果如，’城成志眾‘叫詞個有。息消聽打處四在正，力努同一我與意願也們他，體驗實的次批一同我和，鬥奮在人個一是不也我，且而“：力服說的己自加增圖試，會機場出了有們伴夥小的己自讓又宇文冉，後力努和動行了出付正真是而，號口喊喊牙白口空是不並己自明證在
”？你助幫也們我讓？伙入們我拉想是你，出托盤和切一將就易輕麼這“：因原的敗失服說是能可有也，然當——鼻以之嗤此對舊依，嘴撇了撇他，而然。賦天有很面方這息消探打在宇文冉認承不得不也官教的苛嚴求要是怕哪，多麽那解了能就天一是只僅僅
”-了以可就助幫小點一我給方地的雅大傷無些一在要需只，伙入們你求強不並我，前法方的園甸伊壞破到找正真我在，以所。量考的己自着有也定肯，動行開展有沒卻，多更的解了、久更間時的待中園甸伊在們你，道知我“，實誠當相的答回宇文冉”。助幫的們你到得夠能望希然當我，好越多越然自友朋“
從要需還以所，意願會不也CPN個兩這，伙入拉強怕哪，敗失服說是要主——
。議計長
。奇好帶語，爾莞授教”？助幫小的雅大傷無麼什？呢如比“
。口開大子獅接直宇文冉”。我訴告部全息消的知所將夠能們你望希我，如比“
”-點一好我對，如比再“：去過了帶題話的肅嚴個這將便飄飄輕，間時的考思們他了出給是而，己自同認就在現人兩求要有沒並也他以所，的懂宇文冉，敗失服說，嗯——豫猶在舊依乎似，答回有沒，眼一視對官教和授教
。眉揚了揚的外意也官教。訝驚感頗授教，求要個二第的宇文冉於對”？思意麼什“
”？對不對，難困算不求要個這，了罷戲演演我合配是就？樣麼怎——息消的多更到聽探中口他從我於助有加更也，樣這，性代替可不和性要重的中目心他在我升提，久持加更趣興的我於對，力能的怪奇有擁我信相加更生醫讓，感好的我於對出現表前面人外在夠能們你望希我，以所“，芒光的潑活黠狡着爍閃，星辰若燦瞳貓雙一，睛眼眨了眨官教和授教朝宇文冉”。力能種這的我究研夠能望希，趣興有很此對他。力能的感好人他到得速迅夠能種某了出異變還乎似且而，峰巔類人了到達值數貌容在僅不我為認生醫，以所。息信要重我給漏透他讓，體驗實的姆瑟阿叫個那了引吸還，度感好的征崔了得搏速迅僅不，歡喜人討很就生天乎似我現發他為因是，作合我與意願生醫“
”-歡喜人討很確的你竟畢，難困算不，對“：毛捲小的鬆蓬頭一那揉了揉手擡住不忍，意笑滿布漸逐樣模的皮俏他着隨也中眼授教。貓貓的嬌撒在正隻一是像，齒牙的齊整而白雪口一出露，着笑的好討宇文冉
。官教向看的巴巴眼頭轉又，亮一睛眼宇文冉，承應的授教到得
”。感好麼什沒也你對，戲演長擅不可我竟畢，合配夠能己自證保法無我“：聲一哼冷，光目的待期含滿的來過望宇文冉了開避識意下，然自不的許些着有則情表的官教
………………：宇文冉
？？？？？？：宇文冉
？嗎覺錯是，色紅點一了到看隱隱乎似我但，黑夠足膚皮的你然雖——
”？吧是，能技惑魅用有沒才剛我“：PK問詢的定確太不，爪麻點有然突宇文冉，官教的）？（紅臉和授教的笑含着望
反，了算就那，思意好不尬尷得覺你然既，沉深氣語PK。了罷場過個走是只，別區大太有沒也用不與用，實其
。好挺也的做也你，揮發由自你任放正
？？？？？？：宇文冉
真然竟PK！了來出說！喂——
！了來出說茬一這門後走將的方方大大的
！PK經正個是不對絕這，果效惑魅到達能就能技惑魅用不——
。了切一白明能就你，憶記復恢、組模成完到等，聲一笑輕PK。的因原有是這，怪奇很得覺你
。情劇組模了向投力意注將新重是而，去下問追有沒是還究終他但，爽不管儘以所，感任信的來而何從知不了滿充伙傢個這於舊依宇文冉但，度態的樣一人語謎PK滿不很然雖
。住打且暫，收就好見定決宇文冉，”腐豆熱了不吃急心“謂所正。了議提的己自慮考並豫猶始開經已們他，出受感夠能宇文冉但，息信的道知己自露吐並、作合意同官教和授教服說底徹有沒使縱，來下談交番一這
。詞陳結總，身起站先率宇文冉”。力努同共，起一在合聯應理們我，以所，者害受的園甸伊是都人有所們我，體驗實是還們你是論無“
。變改要需就然自劃計，了辦同一事件兩在現但，授教找尋後場練訓開離着想還宇文冉，本原。場練訓往前，所住的官教了開離同一官教、授教和宇文冉，束結話談
。膀肩的宇文冉了住攬的昵親，手伸然突授教的邊身他在走，候時的裡哪去要來下接着考思宇文冉在正
”。生醫“：字個兩了說輕輕，邊耳的他到湊經已便授教，問詢他等不還而然，逼懵臉一，住愣宇文冉
。容笑的蜜蜜甜甜個一了出露著合配，來頭起仰且並，中懷授教在靠依體身鬆放，動衝的影身生醫尋搜去要想住耐忍強勉，靈激個一時頓宇文冉
。在存的生醫現發有沒全完彿彷就，注關的餘多注投向方何任向有沒並他，中程過個整。開離身轉便，別告為作頭點了點官教對後然，膀肩的宇文冉拍了拍般勵鼓是似，笑失授教
。派技演的穩沉辣老個是也然竟，的眼大眉濃伙傢這授教，到想沒——
。去過了貼的軟軟，臂手的官教了住勾手轉便他，授教走送剛剛是於，塘魚的”富豐產物“己自現展步一進前面生醫在定決，着慨感此如宇文冉
。走前往續繼，作動的糊糊黏黏樣這着持保他由任是而，宇文冉開甩有么並卻他而然，比無硬僵都體身個整、繃緊肉肌間瞬一這在官教，到受感夠能宇文冉
。了題問明說夠足經已就，開甩有沒，說來人的樣這官教於對而——
。了鉤上否是魚大看就來下接，下放經已餌魚——路岔條一另了向走，別道他與便中途半在是而，場練訓往前官教着跟有沒也宇文冉，密親的間之官教和己自了清看經已生醫認確
。言難雜複的外格色神，宇文冉的情表外意出露向看，鏡眼框金的己自托了託生醫。影身的褂大白穿身個一了出轉然施施方前路道，候時的單落底徹宇文冉當，然其不果
。撼震受大且並，主塘魚的高奇率效般這己自像過到遇有沒來從概大他，得覺宇文冉——
。好挺也的做也你，揮發由自你任放正
？？？？？？：宇文冉
！了來出說茬一這門後走將的方方大大的真然竟PK！了來出說！喂——
！PK經正個是不對絕這，果效惑魅到達能就能技惑魅用不——
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。情劇組模了向投力意注將新重是而，去下問追有沒是還究終他但，爽不管儘以所，感任信的來而何從知不了滿充伙傢個這於舊依宇文冉但，度態的樣一人語謎PK滿不很然雖
。住打且暫，收就好見定決宇文冉，”腐豆熱了不吃急心“謂所正。了議提的己自慮考並豫猶始開經已們他，出受感夠能宇文冉但，息信的道知己自露吐並、作合意同官教和授教服說底徹有沒使縱，來下談交番一這
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。撼震受大且並，主塘魚的高奇率效般這己自像過到遇有沒來從概大他，得覺宇文冉——
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。情劇組模了向投力意注將新重是而，去下問追有沒是還究終他但，爽不管儘以所，感任信的來而何從知不了滿充伙傢個這於舊依宇文冉但，度態的樣一人語謎PK滿不很然雖
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。變改要需就然自劃計，了辦同一事件兩在現但，授教找尋後場練訓開離着想還宇文冉，本原。場練訓往前，所住的官教了開離同一官教、授教和宇文冉，束結話談
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