◎。 上路的向方其知不在吧去下動滾續繼請◎
。還候時麼什業作他問人那着等想就,他找去沒意故他。裡這他在還本業作的知言柏現發,時業作理整川嶼宋,上晚的天一前道報在。學開是就後束結假暑
。的外例會不樣同也天今,全安否是他定確在像好就,他給息消發動主會都天每乎幾人那,癮上些有他讓動主的知言柏,天幾這的近最
:嘴一了問住不忍也再川嶼宋,像頭鵝企的了暗變着看,靜動沒還都頭那,候時的覺睡要他,晚當是只
】?嗎了要不業作你【
。校學了去起一業作的知言柏着背好只川嶼宋,動響有沒都上早到頭那
。的心實是都着聽音聲的包書那,候時的呼招打他跟他拍後身川嶼宋在人有,倍一了重整整包書
。煩麻很會…然不要,交上行再後之的己自是認確想,字名的上本業作着查檢地特前之這在,眼心了長川嶼宋,候時的業作假暑交上
。求請的跡字知言柏摩觀想到聽及以本業作的他有會麼什為,係關麼什是知言柏跟問盤被想不也他
?以可麼怎人他其,例特的有僅無絕他是事件這業作他抄。生發事件這讓想不可川嶼宋,走搶被會能可有很本業作的知言柏麽那,現發被的真果如
”。着護麼這?啊麼什些了藏里包書你“:問地氣好沒,揉了揉她,角額了到撞頭擡一他被到想沒。來上湊奇好,住不忍在實,天半好了掏包書進鑽頭的他着看煙佳趙長班”?呢嘛幹在你,川嶼宋“
”。彈炸有心小,點遠我離你煩麻,亂點有包書我“,歉道快很川嶼宋”。長班,起不對“
。了開走性索,業作出交人逼想的真是不又她,務任個一是只也業作收正反,寫沒是就定不指他道知,來業作出掏沒也天半他看她”。病神精“:句一了罵眼白,話笑玩的川嶼宋了慣見長班
?題問有神精我道知麼怎你:暗暗裡心川嶼宋
…果結,單孤太於至不總評批師老被兒會一,樣一他跟也他為以他,子樣的皇堂臉一又天半好活忙川嶼宋着看,完寫沒本根業作衍白
!個一他有只的評批名點堂隨被
。徒叛
。外窗着看定定光目,巴下着托手,散懶往既如一勢姿,上子椅在靠人那,排後向瞄偷偷衍白
。跡蹤的人麼什尋搜在是該應,動轉停不在也子珠眼的他,頭人的往往來來着對面,去過望光目的川嶼宋着順他
。起響聲鈴的會集一周到直,兒會一好了持維直一態狀的樣這
。記筆堂隨做要,忙很說,應答沒赫振邱,抄起一他幫赫振邱着求央他,完補沒是還業作的課節兩了補,了嗑嘮嘮川嶼宋跟間時有是於終着想衍白
”。吶心狠是真你,切一這對面人個一我留你兒川!人的話媽你聽會個一是不就來從你,的麼什着逼媽你被是說別可你?的寫候時麼什是又你,助幫有會不也績成對了寫業作假暑說,歡最躂蹦你是不時平?了完寫業作假暑把荒天破麼怎,你有還,了服是真,啊業作假暑屁狗麼什補還了過都假暑?做用不我道難,了靠我“
。了過罪的大最是就說來衍白對這,當同難有起一他跟不他槽吐、他怨抱、他怨埋——是就求訴心核其間語話他,停不個說直一前身他在衍白”。心人男毒罪“
。楚清釋解好好他跟得定不指川嶼宋那,誼情弟兄的間之們他了壞破事麼什有要,了誼情弟兄重看最時平人這。瞟邊旁在直一睛眼,麼什解辯他跟沒就本根,常反是也天今川嶼宋
。他拉扒手用接直,忍可無忍在實,孔瞳雙一那的他看沒本根、的了焦失了到看,來身過轉衍白”!了課節兩都,麼什看在底到你,是不“
”?題問有力視我說是還,了人換是像好的隊領個那看我。知言柏有沒有排前班們他看看幫你,哎,校學來沒都像好他現發,他給間時找想來本我?怪奇不奇說你,走拿沒呢這我在還本業作他是但,了業作抄我借知言柏,說你跟我“:線視回收才這川嶼宋
。去下了壓音聲,子脖縮了縮地覺自不他讓,他向射也神眼的峻冷任主班,來過看刷刷齊光目的生女排一邊旁,落未音話”?抄我給不還你?業作他有你?麼什“,氣怒層一上湧間瞬,言聞衍白
”。校學來沒他…知言柏是點重,點重是不這“:川嶼宋
。始開式正也會大彰表的上台講演,時話這說
”——學同知言柏的班年少大科中括包中其,學大個各到送保被績成秀優的賽競藉憑學同秀優位幾有,年今“
。了話的來下接到聽能再不已川嶼宋而,起響始開名人式各着接緊
。緒情的制控以難上臉飾掩,帶鞋系身蹲,頓一地倏腳的他
。的道知該早他
。後之次一過死他在,變改未從乎似切一這——塊一了空挖被像口胸到感然依川嶼宋,間瞬的出念被字名個那當,此如便即可。方地的遠遙更他比、高更裡這比向走會只都來從他,下留他為會不知言柏
……會就他,點一好他對微稍知言柏要只。川嶼宋是還川嶼宋而,知言柏是還知言柏
。前天幾了回飄緒思,暗晦光目,頭起擡川嶼宋
。家回他送知言柏,晚傍個那
。臉的知言柏瞄偷光餘用住不忍卻,路的方前向看意刻川嶼宋。影陰的差參下投間之人兩在燈路,着走肩並們他。耳於絕不聲叭喇,動涌上道街在流車
。疼不疼他心關有沒也他而,架了打他。質材的布紡無、色膚近接,貼口創用醫的常尋很是,貼口創的貼他為己自着貼還上臉人那。瀾波何任有沒,淡冷的往既如一臉張那
。的家回他送直一會知言柏歹好——的刻時的同相多很多很有會還來未,別告的通普次一是就這:己自慰安是還川嶼宋可
。人的悔反會個一是不他?嗎的習學他督監要就校學了回說是不他。考高戰備起一他陪,校學在留他因會知言柏想幻住不忍他,上路家回在天那
?嗎的假是都切一這,滴滴點點的假暑個這起想回川嶼宋
。布幕陳鋪別告的喻而言不場一為是像,暉餘的弱微着燒燃落日的天西——氣天的日那起想他。路的同相了擇選次一又知言柏
。手分合適很實確,空天片那
?候時的好美很活生得覺,烈猛很光陽?呢手分合適不空天的樣麼什
。的生發切一讓點一早該就天那,道知早
。了有沒都切一,卻冷已土焦惜可只,的生重待等並歷經望渴他是巧恰焰烈那可。焰烈的切一盡焚將場一了開躲川嶼宋,了滅熄勢火在好過不。己自傷擦將終,軟柔的起升裡心
。頓停有沒,頭回有沒,了開離身轉便他,”吧兒這到就“句一了說只川嶼宋,口路到他送知言柏——樣一天那跟就
。人的樣這是就他,嗯
?呢人的己自是不全完成變,變改人個一求要麼什憑又他可。樣模的他於屬不是說者或,樣一不全完前以跟個一成變,變改他了為能知言柏望希,望希的唐荒種某着帶還然竟他,了笑低低川嶼宋
。了味美的然天鍋一出燉能就,後時小個幾。味提提去進撒以可也話的草香些有,豆土薄片幾加再,內鍋入放段切蔔蘿胡把?嗎單簡麽那菜做像就變改其讓為以你
。道知不他?嗎知言柏的後之了造改被個那歡喜會握把有還川嶼宋,了變的真知言柏果如可
。了認確法無也點這連就,知言柏到不看他
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