”......去回暇無，碌忙事之法功子弟理整因，邊身老長法念在跟都我日幾那，過不，我疑懷妹師得不怪。道知不實確我但，卸推是像話這說在現然雖“：頭搖了搖着笑苦，施安向看後隨，聲一了息嘆是乎似未杜
”。老長法念問去以可，話的信不妹師，之言而總......“，道續繼後隨，緒情的妙微絲一了過閃速快中眼，頓一然忽他
”？好很係關姐師靈尤與你認否還？事之話談人兩們你日那出說我讓不何為兄師那？道知不你“：道問追是於，來上不說她但，勁對不的名莫些有未杜得覺施安
”。煩麻多許出生端無會歸總，去出傳是若但，絕拒已我，平公甚不子弟他其對竟畢這但，助幫的理合太不些一到得能望希，重看為極核考次這對妹師靈尤。係關麼什有沒本我與妹師靈尤為因，事之道知人眾願不我是正也這，麼什測猜在妹師道知我“：道靜平，頭搖搖未杜
。散消以難舊仍感異詭股那頭心但，然啞時一施安。理合情合是倒釋解這
”。過見沒都我？西東好麼什是葉竹這，唄下釋解，是不“：了聲發住不忍於終，久許了憋旁一在豐姜
”？術法門這曉知何如妹師施安“，道問口開然忽，施安向看頭擡而繼，釋解他同面一未杜”。法之聲留物借為此，聲風聽竹翠葉一“
”？嗎的信送相互來訣口音傳用都不家大，聲留葉竹麼什過說聽沒也我“：光目的奇好為頗來投樣同也他，到想沒，豐姜眼了看速快，來起覺警時頓施安？嗎罕稀很術法這
。來出不用但，道知是能只法功對，體健身強夫功腳拳些一了除，型典的進不鹽油是謂可施安，性靈無全的真是概大——施安了除，習修要需也子弟門外是使縱，用實為頗法功門這，術之音傳里千的輩字念是便訣口音傳
。了來花出開也石頑這讓竟，器法的施安給贈他，外例是卻尊師垢無，過不
！尊師垢無！對
”！的我教尊師是然自“：道速快，練熟大不是還事這謊撒對，光目視審的未杜上對施安
。頭點點，辭說的施安了受接是像，頓了頓未杜”。常正也倒術此曉知，修法為尊師，此如來原“
”。了我着罩你是就準不說後以，了多得懂我比要都你，日三別士到想沒，唉“：來情神雜複出露中眼，膀肩的施安拍拍地沉深是則豐姜
”？說好說好，呃“
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”。講細詳你同我，走他發打快你，頭眉點了有的查們我日昨“：道聲小，畔耳的她了近湊然突豐姜的膀肩她着拍正，着想正施安
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”。沒“：應回聲小樣同豐姜
”？話說聲小要麼什為那“：道惑疑，頓了頓施安
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”。了天些這蹤失都人“，聲一了切，眼一他了白豐姜”！了事出是定肯了說都“
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