。前面的凜島鹿到來單請申團社張一着拿治野田賀長班，室教到來凜島鹿 ，早一天二第
。上對物人的對相了到找快很，下一了比對息氣和音聲的人個這將凜島鹿”。啊君田賀……是“
。驚震的己自了達表治野田賀”！嗎音聲的我得記然竟學同島鹿“
。遇待的用有會才人的聽好音聲種那有只常通 ，的忘不耳過但，忘不目過叫詞個一有
。中其在不並治野田賀
。過答回來起他讓有沒都 ，題問問提師老課上連。了話過說有沒也再就 ，後之呼招過打凜島鹿跟間課了除他天昨
。字名了出喊被卻 ，次一過觸接匆匆只，色特何任有沒並音聲
。形人色白純的頭蝟刺右左五六米一在高身個一是就’象形‘的中海腦凜島鹿到遞傳治野田賀的時此，氣霸色聞見過通”。學同田賀是會的真到想沒，象印些一有“
”？嗎情事麼什有是我找學同田賀“，頭歪歪着笑凜島鹿
”？嗎團社的去想麼什有君島鹿 ，團社的自各了好擇選經已就家大，時學入在“ ，來回了拿又，到不看在現凜島鹿到想，上子桌的凜島鹿在放單請申部入將治野田賀”。的動活團社於關是“
。便方很是不都團社的型類麼什去是管不，得覺治野田賀 ，況狀個這的在現凜島鹿……竟畢，問詢行例是就實其題問個這
。校學開離上馬會就後學放，團社個一何任加參有沒就他，太准谷東的好很係關凜島鹿跟說如比”。的加參用不以可，動活團社歡喜不君島鹿果如 ，求要的性制強有沒並團社對校學們我“
。中之績成入計會還至甚，團社加參須必求要被會生學 ，中之校學些一在 ，同不有各求要的動活團社對校學個每
。的加參願自生學憑全是校學的多更 ，數少是只校學的樣這過不
。些一多較比的團社個一加參只過不，團社個三、兩加參次一會學同多很有也，次三者或次兩有只概大周一，動活團社行進會都天每是不並團社的有
。練訓的苦艱行進而賽比的種各了為要需們他。人的部動運是就也概大，的動活加參天每要需正很
。道問詢，兒會一了索思凜島鹿”？嗎部球排者或部球網有校學們我“
。法想的過而閃一那天昨得記還他
。賽比了束結就後過輪一第上本基們他，說來的確準，法說的後化美治野田賀是也這”。平水的游輪兩行進能只賽大東關，氣名有很是不都球網和球排的校學們我是但，有是倒有“
。的散散懶懶也來起練訓，子樣的部動運是像不也部動運，散鬆過太理管的前以中高華星
喜歡[綜漫] 5T5他又誤我【完結】請大家收藏：(www.banxias.com)[綜漫] 5T5他又誤我【完結】半夏小說更新速度全網最快。